Опыт общения в дошкольном возрасте.

Опыт общения в дошкольном возрасте. Телепульт №121, ноябрь 2010.

«Опыт общения в дошкольном возрасте. А нужно ли?»

Мнение Евгении Владимировны Демидовой, директора АНО ЦДО «Ориентир»

- Опыт первых отношений со сверстниками является тем фундаментом, на котором строится дальнейшее развитие личности ребёнка.
 В дошкольничестве впервые возникает деятельность, свободная от влияния взрослых, - это общение со сверстниками. Если, общаясь со взрослым, ребёнок просто воспринимает его точку зрения, но не переосмысливает её, не перепроверяет, то в общении со сверстником у ребёнка совсем иная позиция. Точка зрения, особенно не совпадающая с его собственной, тщательно обдумывается. Мнение сверстника, в отличие от мнения взрослого, можно попытаться изменить. Общение только со взрослыми не даёт личностного и познавательного развития. Ребёнок должен выработать свою точку зрения, сделать моральный выбор. Только так он может стать равным партнёром в общении. Сверстник выступает объектом сравнения с собой. Это та мерка, которая позволяет оценить ребёнку себя на уровне реальных возможностей, увидеть их воплощёнными в другом.

«Телепульт» № 121, ноябрь 2010